活动目标：

　　1、体验劳动及丰收的愉快心情。

　　2、创编不同方位的摘果子动作。

　　3、巩固踵趾小跑步，并合拍地随乐曲做摘果子和踵趾小跑步动作。

　　4、引导幼儿看图谱纵队变成四个小圆队行。

　　活动准备：

　　1、每位幼儿右手戴腕花。

　　2、场地上贴好纵队标记。

　　3、场景布置“苹果园”、图谱。

　　活动过程：

　　一、随音乐快乐地表演“郊游”。

　　1、师幼表演进入活动场地。

　　2、教师提问幼儿讨论，引出主题。

　　“呀，我们到了苹果园啦！这么多的苹果，你想做什么？心情怎么样呢？（我想去摘苹果；我想摘一个吃；那么多苹果我好开心啊！）

　　3、那我们该怎样摘苹果呢？

　　教师示范，幼儿观察后说说怎么摘苹果，请幼儿表演摘的动作。相互欣赏摘的动作并模仿。

　　4、幼儿探索学习摘苹果动作。

　　戴腕花变换方位转手腕做摘苹果动作，一拍一下。

　　5、教师放音乐完整的表演，引导幼儿学习其他动作。如背箩筐、举箩筐等动作。幼儿依次探索学习。

　　6、听音乐在散点上连贯动作：做踵趾小跑步四个，摘苹果四次，举箩筐小碎步自转一圈。

　　二、创编不同方位不同动作的摘果子动作，看图谱走纵队变成四个小圆，随音乐练习走队行。

　　师：“果园里结满了果实，这边苹果采完了，我们换个地方去采吧”！

　　幼儿由纵队变成四个小圆，然后用双手摘苹果。

　　三、完整舞蹈。

　　1、听音乐完整练习。第一遍纵队用单手摘苹果。第二遍成四小圆用双手摘苹果。

　　2、听音乐在老师的引导下，完整舞蹈。

　　四、结束部分。

　　1、听音乐《苹果丰收》各自表现丰收的心情。

　　2、将苹果送回家。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/327304.html

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