一、活动目标

　　1、初步尝试学习用乒乓球滚球，发展幼儿手的运动能力。

　　2、让幼儿体验乒乓球作画的乐趣。

　　二、活动准备

　　乒乓球、盒子、颜料人手一份。

　　三、活动过程

　　一通过比较，激发幼儿的创作欲望。

　　娃娃有两件衣服，但它觉得有件衣服不漂亮。教师出示装饰过的衣服与没装饰过的衣服进行比较。说说有什么不一样？哪件衣服漂亮？为什么？那你们想不想也做件漂亮的衣服给娃娃穿呢？那先来看看老师是怎么做的。

　　二教师示范讲解用乒乓球装饰衣服

　　1、介绍材料与工具

　　2、操作步骤：我先拿一个乒乓球，蘸一蘸我喜欢的颜色，然后放入盒子里，摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来，颜色没了可以继续蘸其它的颜色，直到把衣服颜色画满。

　　三幼儿操作，教师巡回指导。

　　1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色进行装饰。

　　2、教师不断提醒幼儿不能忙与动手摇而忘了粘颜料。

　　3、大胆操作，充分发挥幼儿的动手积极性。

　　四作品展示

　　教师一一张贴幼儿作品，幼儿互相欣赏，将衣服晒干后送娃娃去。

　　四、活动结束

　　1、评价

　　2、总结

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