教学目标：

　　理解故事的主要内容，萌发幼儿爱护物品的情感。

　　教学准备：

　　幻灯片

　　教学过程

　　1、情境导入：小娃娃哭了，你们知道她为什么哭吗？让小朋友自由地猜小娃娃哭泣的原因

　　2、讲述故事：教师讲完故事问：“洋娃娃的朋友是谁？宝宝看见娃娃哭，他怎么做？”幼儿模仿抱的动作，“宝宝对娃娃说什么呢？”幼儿学说娃娃不哭

　　结束：

　　1、如果小朋友哭了，妈妈会怎么做？

　　2、平时我们玩玩具时，不要乱扔玩具，不要踩玩具，要把掉在地上的玩具捡起来，放在手里玩，完好后，放回玩具家里。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/330055.html

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