教学意图：

　　3岁左右的孩子最喜欢和大人“对着干”，叫他们做什么，他们就偏偏不听。因为3岁是人生第一个叛逆期，尤其是当孩子流露出敏感、孤独、叛逆的时候，这正是塑造性格的最好时机。根据这个年龄段孩子的特点开展了此次活动《爱说“不”的调皮鬼》。通过绘本引导宝宝们度过判逆的时期，让他们有一个金色的童年。

　　教学目的：

　　1.知道叫叫的哪些行为是正确的，哪些是不正确的。

　　2.理解换位思考，合理表达自己需求，学会爱和被爱。

　　3.通过故事培养幼儿良好的阅读习惯。学会尊重父母。

　　教学重点：

　　体会爱是相互的，学会换位思考。

　　教学难点：

　　理解故事内容，学会尊重父母。

　　教学准备：

　　小鸡快跑系列《爱说“不”的调皮鬼》一本，相关mp3。

　　教学过程：

　　1.出示图书

　　认识一个新朋友。它是一只可爱又调皮的小公鸡，它的名字叫“叫叫”。

　　展示图书封面，引导幼儿观察封面，猜猜看，这会是一个什么故事呢？

　　2.幼儿倾听

　　在讲中提问，引导幼儿设想如果自己是小鸡叫叫，自己会怎么做，或者猜想故事的情节发展。故事结束后，有目的地提问，幼儿围绕问题展开讨论。教师引导幼儿正确表达爱的方式，理解学习换位思考。

　　A.想一想，叫叫总喜欢说“不”，爸爸妈妈会是什么感受？

　　B.猜猜看，爸爸妈妈会对叫叫说什么？

　　C.如果你是叫叫，你会怎么说，怎么做？

　　D.你喜欢哪一个叫叫呢？为什么？

　　E.小你在家也常常对爸爸妈妈说“不”吗？

　　F.你是怎样表达你对爸爸妈妈的爱呢？

　　四、播放电子书视频

　　播放该故事的MP3，让幼儿感受故事中爱与被爱的相互情感。

　　五、角色扮演

　　引导幼儿通过表演进一步参与故事阅读，并体会故事中的情感。

　　活动延伸：

　　回家为爸爸妈妈做一件事。表达你对他们的爱。

　　活动反思：

　　《爱说不的调皮鬼》是一套幼儿情绪管理的绘本。绘本作为一种独特的文学形式，是"儿童文化的呈现"，是儿童自身世界的重要组成部分。幼儿借由绘本可以进入自身的内心世界。对待处在逆反期的幼儿不能采取硬碰硬的方式，这样只能让他的逆反心理更加强烈。逆反是每个幼儿都会经历的过程，要应付逆反的幼儿，需要一些策略。而不是言语攻击。其实每个幼儿都希望自己能表现好，都希望能得到父母的称赞、表扬。只要你把握好就能帮助幼儿顺利地通过这个叛逆期。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/331261.html

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