出示3张实物图,引导幼儿说说图上说了些什么?并看图列算式记录它的意思(7+1=?)说说7加1等于几?(7+1=8)这道算式的意思是什么?再出示另外3张图片,让幼儿选出一张正确的答案。启发幼儿完整地讲述图意。读一读算试。 (2)学习8的第一组减法。 出示3张实物图,引导幼儿看图说说图意再记录(8-1=?),然后启发幼儿选出正确的答案图,完整讲述这三幅图的意思,读算式8-1=7两遍。 3、学习8的第二组加减。同8的第一组加减教学。 二、操作活动。 1、幼儿用书第10页的观察房子的颜色,列出8的第一组加减算式。 2、观察第11页上的实物的颜色,列出8的第二组加减算式。 3、仔细看图,讲述图片的内容,选择正确的答案图,并打√,然后列出8的第二组加减算式。 4、直接写出答案。 5、开火车游戏:操作8以内的加减算式卡片。
> 三、活动评价。 1、带领幼儿看操作记录,鼓励幼儿
教学反思数学仿编应用题活动《小鬼当家》幼儿园大班数学教案
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