活动意图:
故事来自于绘本“魔法数学屋”,学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题,统计作为常用的一种数学方法,是分类、记数、比较多种数学知识的综合运用。开展此次活动《守卫选拔赛》,旨在让幼儿运用已有的数学经验参与统计过程,解决绘本中的问题,更好的理解绘本的中心思想。
活动目标:
1、积累简单的统计经验。
2、知道做事要有责任心。
活动准备:
1、幻灯片。
2、记录纸、笔。
活动过程:
一、故事导入
山羊公公为什么要招聘守卫?
小结:保护自己的孩子。
二、选择守卫
三、猜测
谁能保护小山羊?说一说。
小结:山羊公公只要一名守卫,这么多动物该选谁呢?
四、身高测试
(1) 山羊公公为什么要给这些动物量身高吗?哪些动物通过了身高测试?
(2) 用打勾和打叉的方法记录动物。
(3) 几个动物通过了测试可以留下来,几个动物要请出去。
(4) 小结:用打勾表示小动物通测试,用打叉表示小动物没有通过测试。
五、力量测试
(1) 用刚才打勾和打叉的方法记录测试结果。
(2) 幼儿操作。
(3) 几个动物举起了木头?他们是谁?
(4) 小结:很快就选出了4个大力士。
六、灵活度测试
(1)谁接住了盘子?
(2) 幼儿记录。
七、最适合人选
(1) 最后留下了三个动物,让他们当一天的守卫试试看。
(2) 听故事
(3) 谁更适合当小山羊的守卫?
(4) 为什么选猎狗?
(5) 小结:最后,猎狗得到了最多票,成为山羊家族的最佳守卫者。
活动延伸:
回家和家人利用今天学到的知识一起玩一玩选拔游戏?
活动反思:
1、在第一次测试中从教师操作到请幼儿来为小动物量甚高和记录,这种孩子参与的过程使孩子的兴趣更高,激发孩子帮助山羊的情感。
2、从原来的激发关爱的情感到把重点落在知道做事要有责任心上,更能凸显绘本的中心思想。最后“为什么小朋友都选了猎狗”多请孩子讨论。
通过我们的共同努力,一定能让孩子们在绘本阅读中获得快乐,在分享交流中感受童趣,在阅读中感悟人生。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/333148.html
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