活动意图：

　　故事来自于绘本“魔法数学屋”，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题，统计作为常用的一种数学方法，是分类、记数、比较多种数学知识的综合运用。开展此次活动《守卫选拔赛》，旨在让幼儿运用已有的数学经验参与统计过程，解决绘本中的问题，更好的理解绘本的中心思想。

　　活动目标：

　　1、积累简单的统计经验。

　　2、知道做事要有责任心。

　　活动准备：

　　1、幻灯片。

　　2、记录纸、笔。

　　活动过程：

　　一、故事导入

　　山羊公公为什么要招聘守卫？

　　小结：保护自己的孩子。

　　二、选择守卫

　　三、猜测

　　谁能保护小山羊？说一说。

　　小结：山羊公公只要一名守卫，这么多动物该选谁呢？

　　四、身高测试

　　（1） 山羊公公为什么要给这些动物量身高吗？哪些动物通过了身高测试？

　　（2） 用打勾和打叉的方法记录动物。

　　（3） 几个动物通过了测试可以留下来，几个动物要请出去。

　　（4） 小结：用打勾表示小动物通测试，用打叉表示小动物没有通过测试。

　　五、力量测试

　　（1） 用刚才打勾和打叉的方法记录测试结果。

　　（2） 幼儿操作。

　　（3） 几个动物举起了木头？他们是谁？

　　（4） 小结：很快就选出了4个大力士。

　　六、灵活度测试

　　（1）谁接住了盘子？

　　（2） 幼儿记录。

　　七、最适合人选

　　（1） 最后留下了三个动物，让他们当一天的守卫试试看。

　　（2） 听故事

　　（3） 谁更适合当小山羊的守卫？

　　（4） 为什么选猎狗？

　　（5） 小结：最后，猎狗得到了最多票，成为山羊家族的最佳守卫者。

　　活动延伸：

　　回家和家人利用今天学到的知识一起玩一玩选拔游戏？

　　活动反思：

　　1、在第一次测试中从教师操作到请幼儿来为小动物量甚高和记录，这种孩子参与的过程使孩子的兴趣更高，激发孩子帮助山羊的情感。

　　2、从原来的激发关爱的情感到把重点落在知道做事要有责任心上，更能凸显绘本的中心思想。最后“为什么小朋友都选了猎狗”多请孩子讨论。

　　通过我们的共同努力，一定能让孩子们在绘本阅读中获得快乐，在分享交流中感受童趣，在阅读中感悟人生。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/333148.html

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