设计意图

　　让孩子们在故事中了解春天的萌绿和秋天的枯黄，都是自然的逻辑、生活的本源。 在幼儿了解树叶基本知识的基础上，我们开展了美术活动《树叶鸟》，此活动结合故事来调动幼儿的积极性，引发幼儿的兴趣。

　　活动目标：

　　1、大胆想象，通过活动让幼儿尝试自己动手把树叶贴画成小鸟。

　　2、学习用语言表达树叶鸟的简单对话。

　　3、感受树叶变化带来的乐趣。

　　活动准备：

　　1、幼收集各种落叶，并擦洗干净。

　　2、幼活动材料《美术》第8页，胶水，油画棒。

　　活动过程：

　　（一）树叶鸟像什么。

　　1、将幼收集的各种落叶集中摆放在桌子中间。

　　2、师拿起一片树叶往下扔：看看它像什么？（幼：小鸟）

　　（二）树叶像小鸟。

　　1、师幼一同欣赏故事《树叶鸟》的图片。

　　2、师：树叶像小鸟，那小鸟的嘴巴在哪里？

　　3、师：你们能把树叶变成小鸟吗？

　　（三）树叶鸟在干什么。

　　1、师按幼儿的思维画好小鸟的眼睛、嘴巴，翅膀。

　　2、师：这是我的树叶鸟，我的树叶鸟在哪里在做什么呢？（按幼的思维画出小鸟在哪里在做什么图）

　　3、师：我的树叶鸟画好了，漂亮吗？现在请你们也来画一画属于你们的树叶鸟好吗？等下我来看一看哪位小朋友的树叶鸟最漂亮！

　　（四）幼画树叶鸟。

　　幼画，师巡回指导。

　　（五）介绍自己的树叶鸟。

　　请个别幼上来说说自己的树叶鸟在哪里？在做什么？

　　活动延伸

　　现在带着你们的树叶鸟去操场飞一飞吧！

　　活动反思

　　孩子对刚从树上落下来在空中飞舞的落叶很感兴趣，有的说像小鸟一样，像降落伞一样等等，在 “树叶鸟”活动中，幼儿对树叶贴画特别感兴趣，充分调动幼儿的积极性，从看、听、说、动手操作等多方面培养幼儿的语言表达、倾听、创造、动手等多方面的能力。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/335012.html

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