活动意图：

　　人的反应能力除了个人天性外是可以锻炼的。反应能力在人的一生中起到了至关重要的作用，从小开始训练反应能力，能在以后的人生道路中得到更加好的发挥。

　　活动目标：

　　1、感受集体氛围，养成听老师话的好习惯。

　　2、在走、跑、爬、跳等动作中，测试反应能力。

　　3、认识生活之中的常见物品。

　　活动准备：

　　1、长凳四根。哨子一个。

　　2、各种生活物品，根据现实情况来定。比如电池、磁带、胶水、录音机等。

　　活动玩法：

　　孩子分队站好，讲解游戏规则。

　　第一关学动作。

　　跟着老师做动作。

　　第二关听口令做动作。

　　老师说跑，就开始跑。老师说停，就得立刻停住。

　　第三关认识物品。

　　将各种生活物品放在长凳上，告诉每个小朋友一会儿需要拿的物品。孩子听到口哨响以后，就立刻跑去拿长凳上自己所需要拿的物品。

　　小精灵温馨提示：

　　游戏过程中，老师巡回观察孩子的动作和反应，及时给与指导和纠正。在这样的活动训练下，不仅能让孩子的反应更加迅速，还能感受冬日暖暖的阳光，有利于成长。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/336211.html

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