对于新入园的幼儿，稳定幼儿的情绪是我们老师工作的重中之重，另外新生的午睡也是老师最头疼的问题，有好多小朋友第一次在园午睡时都是大哭大闹，不愿意一个人入睡，就是愿意睡的，睡姿也各式各样，针对这一情况，我就设计了这一活动，以培养幼儿良好的睡觉习惯。

　　活动目标：

　　1、通过比较，分清哪些是睡觉的好习惯。

　　2、逐步建立良好的生活习惯。

　　活动准备：

　　图片三套A陪睡与独睡，B早睡早起与晚睡晚起，C睡姿正确与睡姿不正确

　　活动过程：

　　开始部分：

　　教师提问，引出陪睡与独睡的话题。

　　1在家的时候你们是怎么睡觉的？谁是自己睡的？引导幼儿说出大孩子是自己睡、小孩子是跟爸爸妈妈一起睡

　　基本部分

　　1、1小朋友在家里是自己睡觉还是大人陪着睡的？根据幼儿回答，教师出示图片A。

　　教师小结：

　　小孩长大了，要学会自己照顾自己，学会自己睡觉，不要妈妈陪，这样你的胆子就越来越大。

　　2如果有的小朋友自己睡觉害怕怎么办？让幼儿互相讨论，想出克服的办法。

　　教师小结：

　　睡时开着小灯、听听轻柔的音乐，这些好办法都会帮助你缓解害怕的心理，让你不要大人陪，自己慢慢睡着，回去可试试。

　　2、教师提出问题，引出早睡早起的话题。

　　1今天早晨你是几点起床的？昨晚你是几点睡的？为什么？根据幼儿回答，教师出示图片B。

　　2你们觉得睡觉早好吗？为什么？

　　教师小结：

　　早睡早起精神好，对身体有好处、晚睡晚起对健康不利。

　　3、 出示图片C，提出问题：

　　1你睡觉是象谁的样子？让幼儿从图中找出自己睡觉的姿势。

　　2小朋友觉得谁睡的姿势好？谁的姿势不好？为什么？

　　教师小结：

　　要养成好的睡眠习惯，不蒙头，不趴睡……

　　4、 教师与幼儿做游戏。巩固正确的的睡觉姿势当教师手指任何一张图片时，认为对的就拍手，认为错的就摇手。

　　结束部分：

　　晚上回家问问妈妈是不是晚上睡觉的时候用正确的姿势睡觉的，还是错误的的姿势睡觉呢？

　　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/345070.html

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