设计意图：

　　石榴的成熟季，恰逢中秋佳节和国庆的普天同庆，这一时令水果佳品，诱人馋涎欲滴。果肉是粉红色的，亮晶晶的像一粒粒宝石，小精灵儿童网站根据中班幼儿思维具体形象特点，让幼儿感知石榴的味道，了解石榴的外形特征。同时让孩子们为家乡的石榴感到骄傲和自豪。小精灵儿童网站

　　活动目标：小精灵儿童网站

　　1、观察、品尝石榴、感知石榴的味道，知道石榴有酸、有甜、了解石榴的外形特征。

　　2、学习儿歌，了解石榴的成长过程。小精灵儿童网站

　　3、感知石榴的成长过程（花开、花落、结果、成熟）。

　　4、知道石榴夏天开花，秋天成熟。小精灵儿童网站

　　重难点：

　　重点：学会朗诵儿歌。

　　难点：知道石榴夏天开花，秋天成熟。

　　活动准备：

　　1、实物石榴、自制石榴树一棵，自制石榴卡片若干。幼儿用书第四册第12页。

　　2、2：ppt课件。

　　活动过程：

　　一、谈话：以猜谜语的形式导入，引出主题，以激发幼儿的兴趣。

　　1、师：今天我给小朋友出一个谜语，小朋友猜一猜是什么?

　　小小房子圆又圆，里面装着红珠宝，

　　珠宝好看不能戴，吃到嘴里酸又甜。

　　谜底是一种水果，小朋友猜一猜是什么水果？

　　2、师：今天我邀请了石榴娃娃两兄弟来我们的活动室做客，有请他们闪亮登场（出示石榴娃娃的图片），师：引导向石榴娃娃问好。

　　师：石榴娃娃娃娃给我们带来了一首很好听的儿歌（出示图片播放石榴娃娃的儿歌）

　　3、你喜欢吃哪种水果吗？

　　二、观察、品尝石榴，感知石榴的味道。

　　1、观察、了解石榴的外形特征。

　　石榴是什么形状的？什么颜色的？球形

　　打开外皮，你会看到什么?（常会裂开，露出晶莹如宝石般的子粒。）

　　2、石榴的味道。

　　1）你吃过石榴，是什么味道的？

　　2）学说词汇：酸甜多汁。

　　3）分发酸甜石榴，请幼儿品尝石榴，让幼儿知道石榴有酸、有甜。

　　三、知道石榴的成长过程。（花开、花落、结果成熟）,知道石榴夏天开花，秋天结果。

　　1、师：幼儿石榴娃娃丛哪里来？它的家在哪里？（出示大树的图片)

　　2、师：小朋友知道石榴娃娃什么时候开花（出示夏天开花的图片）。

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本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/346662.html

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