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中班音乐《只要妈妈露笑脸》教案与反思

编辑: 天高云淡 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动意图:

  我们每个人都有自己亲爱的妈妈。母爱是虔诚的祈祷,妈妈的爱,像涓涓溪流那样绵长像浩浩海洋那般无垠。妈妈非常疼爱我们,希望我们好好学习,积极进取,做个好孩子。《只要妈妈露笑脸》是一首深受学生喜爱的儿童歌曲,歌曲很好的表达了宝宝对妈妈的感情之深,同时也说明妈妈在家庭的重要性,只要妈妈开心,露笑脸全家喜洋洋。

  活动目标:

  1、感受歌曲活泼欢快和优美旋律。

  2、用欢快抒情的声音唱出对妈妈的爱。

  活动准备:

  简笔画图片,如微笑的妈妈、太阳、鲜花、全家照等。

  活动重点:

  欢快柔声的演唱歌曲。

  活动难点:

  感受歌曲所表现的对妈妈的爱,通过动作或表情表现出来。

  活动过程:

  1、感受歌曲特点。

  ——教师演唱

  ——用手拍出相应的节奏。

  ——歌曲唱了些什么?你喜欢妈妈露笑脸吗?为什么?

  附儿歌《只要妈妈露笑脸》

  只要妈妈露笑脸,露呀露笑脸,

  云中太阳放光芒,放呀放光芒。

  只要妈妈露笑脸,露呀露笑脸,

  美丽花儿齐开放,齐呀齐开放。

  历经苦难的好妈妈,我们的好妈妈,

  只要您呀笑一笑,全家喜洋洋。

  满天乌云都消散,都呀都消散,

  满山遍野百花香,百呀百花香。

  祖国独立红旗扬,红呀红旗扬,

  到那时候好妈妈,要把歌儿唱。

  历经苦难的好妈妈,我们的好妈妈,

  只要您呀笑一笑,全家喜洋洋[2]

  2、学唱歌曲。

  ——教师再次演唱歌曲,出示相关图片,帮幼儿理解并记忆歌词。

  ——幼儿边看图边哼唱歌曲。

  ——用怎样的声音唱出“只要妈妈露笑脸”。

  ——用合适的表情、声音来唱出“亲爱的好妈妈”、“我的好妈妈”等歌词。

  3、创编动作。

  ——根据歌词,创编简单动作,表现歌曲前后性质的不同。

  ——幼儿唱,用欢快抒情的声音唱出对妈妈的爱。

  ——两人一组表演唱,注意表情、眼神的交流。

  活动反思:

  《只要妈妈露笑脸》是一首歌深受幼儿喜欢的歌曲,既欢快跳跃又优美抒情。这是一首深受孩子喜爱的歌曲, 整个活动幼儿学唱的兴趣自始自终比较浓厚,根据难点和幼儿的年龄特点,采用层层深入,多样性和形式,将音乐认识进行隐形处理,能化难为易。激起幼儿的主体意识,保护和发展了幼儿对音乐的光趣和爱好,促进了幼儿的音乐的感知、表现能力,让幼儿感到美的熏陶。

  不足之处:

  自身的语言精练不够到位,在拍打节奏时节奏感抓的也不是很好。


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