活动目标:
理解并能听懂hop draw wash
活动准备:
卡片望眼镜
活动过程:
一、问候
T:Good morning,children.
S:Good morning,teacher.
二、热身
1、律动《l like》
2、复习上节课词汇,句子
三、词汇导入
1、猜猜我在做什么
教师单脚跳,问小朋友老师在做什么,引出卡片hop的教读。再请小朋友和老师在台上一起跳边说单词hop.
接下来教师伸出手做出画画的动作,引出draw的教读。最后教师做出洗手的动作,引出wash的教读。
2、游戏操练
(1)听指令做动作请三个小朋友上台教师分别说出hopdrawwash,小朋友分别做出相对应的动作,做对了的小朋友有奖励。
(2)用望眼镜读单词请一个小朋友拿着望眼镜,教师亮出哪张卡片,小朋友就念出哪张卡片,都念对的得奖励。
四、律动
五、总结今天所学的单词
hop draw wash
T:Class is over,goodbye.
S:Goodbye.
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