一、活动目标：

　　1、感知礼物的颜色，对颜色感兴趣。

　　2、体验过新年的快乐。

　　二、活动准备：

　　礼物盒红、黄、蓝、绿若干、毽子红、黄、蓝、绿若干、新年帽若干、音乐磁带

　　三、活动过程：

　　1、引起兴趣：

　　师生每人戴一顶新年帽教室教室地毯上放有好多大大小小，各种颜色的礼物盒师：宝宝，过新年喽！看，新年老爷爷给我们宝宝送来了许多礼物，真高兴呀！

　　2、观察交流：

　　围坐师：宝宝们，我们一起来看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物？

　　引导幼儿说出礼物的颜色特征幼儿可集体自由说说：也可请个别幼儿说一说、认一认3、师：宝宝猜一猜，这些盒子里会有什么礼物呢？

　　——幼儿自由猜想，老师肯定每一个幼儿的想法。

　　四、游戏分享：

　　1、每个宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物？——幼儿拆礼物观察宝宝拆盒的过程，适时地进行引导。

　　2、师：盒子拆开了，里面藏的是什么呀？毽子这些毽子是什么颜色的呀？老师引导幼儿观察毽子的颜色，并讲出毽子的颜色3、幼儿玩毽子师：宝宝，我们一起和毽子做游戏吧！

　　可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子，如：抛毽子、顶毽子、踢毽子等如：我们先找一个红颜色的毽子，“红毽子，红毽子，抛起来。”……4、宝宝们，新年老爷爷送的礼物真好玩，过新年真好！——放背景音乐《新年好》。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/351379.html

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