活动目标：

　　1、 感知儿歌的轻松有趣，学说儿歌。

　　2、 感知儿歌内容，认识小手。

　　活动准备：

　　1、 教具：M-PC、大图书。

　　2、 教师自备音乐：《幸福拍手歌》

　　3、 学具：幼儿用书。

　　活动过程：

　　1、 导入过程

　　教师带领幼儿做《手指宝宝做运动》

　　2、 欣赏活动

　　教师播放儿歌动画，请幼儿欣赏，引导幼儿整体感知儿歌内容。

　　3、 理解活动

　　（1） 教师有感情的朗读并表演儿歌。

　　（2） 教师点击大图书，引导幼儿分句理解儿歌。

　　（3） 师幼问答，加深对儿歌的理解。

　　4、 阅读活动

　　（1） 教师逐句点儿歌，幼儿跟读，必要时进行纠音。

　　（2） 借助大图，教师带领幼儿一起朗读儿歌并进行空中画指练习。

　　（3） 教师请幼儿集体朗读。分组朗读。

　　5、 结束活动

　　教师播放音乐收书，幼儿整理小图书。教师播放音乐《幸福拍手歌》，请幼儿随音乐做拍手、拍肩、拍腿的动作，结束活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/355823.html

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