许多孩子认为看病就是打针吃药，对医生是如何看病的步骤、过程所知甚少，我们通过创设情景环境模拟小医生和角色游戏的丰富，帮助孩子们积累丰富这方面的经验。让孩子们在看看、说说、比比中积累相关的经验。3－4岁的小年龄孩子好模仿。平时的榜样和鼓励，能让他们在心理上渐渐接受生病了要打针这个事实，继而产生“打针疼痛的时候忍一忍，要做个勇敢的孩子”的情感。同时部分孩子所表现出来的关爱和勇敢情绪也会感染许多的同伴，继而体验关心别人的快乐。与此同时，孩子们也知道了如何使自己变成一个健康娃娃，不让自己生病。

　　活动目标：

　　识别常见的医药用品，理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康，遇到打针吃药不害怕。

　　内容与要求：

　　1、学做小医生，认识常见的医药用品，初步理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康。

　　2、乐意接受身体检查，做个健康宝宝，增强自我保护意识

　　家长工作：

　　1、请家长配合搜集各种医疗器械玩具。

　　2、让孩子知道生病了要去看医生，能配合医生进行检查，了解一些让疾病尽快恢复的简单方法。

 >> 托班主题教案：认识医生

 >> 大班童话故事教案：《猫医生过河》

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/357349.html

相关阅读：