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中班艺术《三只猴子》案例分析

编辑: 天高云淡 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


《三只猴子》是主题《做个好孩子并不难》中的一个艺术活动。它是一首简单、有趣、又有教育意义的歌曲。它表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。这种情形与幼儿生活有着密切的联系,很容易引起共鸣。活动中,需要掌握好安全教育与学习歌曲之间的关系。第一,歌曲中已经揭示了小猴床上蹦跳吃苦头的必然结果,不必再多地说教。第二,小猴摔跤、脑袋上肿起大包的可怜、可笑,要表现得生动鲜明,让幼儿真切地领悟到这种行为的后果。

随着幼教改革的不断深入,老师们越来越注重幼儿在活动过程中自主性的发挥,都尽可能地在活动中创设条件,让孩子能自由选择、自由探索、自主想象、自主表达。只要是幼儿感兴趣、能自发参与的,都是在自主学习。

《三只猴子》活动目标定为学唱歌曲,初步体会歌曲诙谐、幽默的风格;在倾听和做动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲;培养初步的安全意识,懂得不能在高的地方乱跳。

 活动过程分以下环节:手偶表演(小床一张;玩偶小猴四只)在第二遍表演时注意表现猴子痛苦的表情及猴妈妈着急的表情。 2.用两个拳头和头扮三只猴子演唱一遍。 1)教师邀请两个幼儿合作表演。 (2)全体幼儿表演。提醒幼儿:现在不能唱“三只猴子”了,应该唱成……“许多(一群)猴子在床上跳,……” 3.分组表演。幼儿每三人一组,自由分配角色表演。4、安全教育。1.师:三只猴子跌下了床,现在(唱)“你们看床上静悄悄,猴子们不知跑到哪儿去了,床上床下都找不到,……” 他们去哪儿了呢?(幼儿猜测)2.出示医院图片。3.师:现在你最想对他们说什么?(幼儿讨论)4.师:我们能不能像他们一样在高的地方跳啊?那我们来告诉小猴子:(师领唱)“我们不在高的地方跳,头上就不会有包包,保护自己很重要,做个开心的乖宝宝。”(幼儿围住图片唱给猴子听)5、结束部分。三只顽皮的猴子在床上跳,结果都受伤住院了。看来,在床上、沙发上乱蹦乱跳是一件很危险的事情,以后,你们不要在床上、沙发上跳来跳去。回家以后,你们可以邀请爸爸妈妈一起来做三只小猴子的游戏,教他们边唱边做!

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