重点难点

　　能用动作大胆表现自己对歌曲的理解。

　　能与同伴相互配合，有初步的规则意识。

　　活动准备

　　音乐《摘星星》。

　　教学挂图《艺术· 摘星星》。

　　活动目标

　　积极参加音乐游戏，能用动作大胆表现自己对歌曲的理解。

　　能与同伴相互配合，有初步的规则意识。

　　喜欢音乐游戏，体验游戏的快乐。

　　活动过程

　　1.结合课件引题。

　　教师说："在这宁静的夜晚，星星们都出来了，我们就要到这美丽的星空和星星做游戏了。现在请大家听着音乐去星空看看美丽的星星，跟星星问个好吧！"

　　2.引导幼儿学唱歌曲。

　　（1）出示教学挂图《摘星星》，引导幼儿逐句理解歌词：月儿是什么样的？月儿弯弯好像什么？谁想在这船上坐？坐在船上想干什么？

　　（2）引导幼儿按节奏朗读歌词。

　　（3）引导幼儿边听旋律边试着填唱歌词。

　　（4）教师范唱歌曲，提醒幼儿注意观察教师的表情，倾听教师的个声。

　　（5）采用分组演唱、轮唱等形式，激发幼儿练唱的兴趣。

　　（调整部分：增加部分：

　　（6）鼓励幼儿大胆地边唱边自编动作表扬）

　　3.组织游戏"摘星星"。

　　（1）介绍游戏玩法：听到前奏时，小朋友按节奏分组，6个好朋友成一条月亮船，边唱边表演。当音乐停止时，轻轻地下船去摘颗"星星"，说说"星星"背后有什么秘密，再用动作表演出来让对方猜一猜。

　　（2）组织幼儿分组游戏。

　　（3）集体游戏。

　　4.以"小鸡出壳"结束活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/363239.html

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