一、设计意图

　　小小班幼儿他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性,特点是只关心活动的过程，不关心活动结果，因此，小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化，强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐、玩中学、玩中获发展。小朋友都很喜欢模仿小动物的动作很叫声，而鸭子也经常出现在一些游戏活动上，唐老鸭又是小朋友都很熟悉的动画人物。因此，我选择以唐老鸭减肥来贯穿整个活动，所选的音乐将情景性和趣味性放在首位，节奏鲜明，形象性强的音乐引起幼儿活动的愿望。

　　二、活动目标

　　1.通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。

　　2.初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。

　　3.感受音乐活动带来的快乐。

　　三、活动准备

　　图片胖鸭、瘦鸭、音乐

　　四、活动过程

　　一开始部分

　　1.进场：小鸭子一起跟着妈妈来扭扭屁股、拍拍翅膀、游泳

　　2.鸭宝宝们我们坐下来休息一会吧！

　　二基础部分

　　1.探索A段动作，出示胖鸭图，幼儿观察讲述。

　　故事：有一只唐老鸭住进迪斯尼乐园以后，它就开始变得很懒了。他每天就知道吃，又不做运动，结果就越来越胖，肚子也越来越大，我们来看看它现在什么样子吧！

　　胖胖的唐老鸭，连路都走不动了。音乐，教师示范

　　幼儿学一学我们一起来学一学胖胖的唐老鸭走路吧

　　2、探索B段动作

　　师：唐老鸭胖得连路都走不动了，它心里可着急了，怎么办呢？运动

　　做哪些运动呢？请幼儿来说一说，学一学

　　随音乐节奏一起来表演

　　3、探索C段动作 出示瘦鸭图，激发幼儿兴趣。

　　师：唐老鸭经过了运动锻炼以后，它的肚子就慢慢的小了下去。你们看，现在的唐老鸭变得怎么样了？

　　随音乐节奏一起来表演

　　三结束部分：完整表演

　　我们一起来表演一遍给客人老师看好吗？

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/363376.html

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