活动目标：

　　1、学习用两个圆连接的方法画小鸡。

　　2、尝试用短线添画小鸡的嘴巴、爪子。

　　3、鼓励幼儿应用已有经验添画小花小草等背景。

　　活动预备：

　　1、小鸡图片

　　2、范画、油画棒、画纸。

　　活动进程：

　　一、引发爱好。

　　1、教师出示小鸡图片学小鸡“叽叽”地叫，小朋友听听是谁来了？、你们见太小鸡吗？小鸡是甚么模样的呢？

　　二、讲授示范

　　1、出示范画，引导幼儿观察：叽叽叽叽，可爱的小鸡来了，我们一起来看看小鸡是甚么模样。幼儿回答，教师进行总结。

　　2、小鸡真可爱，看看老师是怎样画的。

　　教师：老师边讲授边示范小鸡的绘画方法：用玄色或橘黄色的蜡笔划

　　一个圆，再画一个大一点的圆，两个圆连接起来，再用橘黄色的蜡笔划短段的线做小鸡的嘴巴和爪子。

　　3、请伸出你的小手和老师一起来画小鸡，带幼儿进行书空练习。

　　三、幼儿作画，教师指导。

　　1、分发幼儿绘画材料，幼儿作画，并启发他们创造性地画出小鸡的动态。

　　2、老师巡回指导，提示幼儿将小鸡画大一些，留意保持小鸡身体的干净，鼓励先画好小鸡的幼儿在天空中添画太阳，在小鸡脚下和旁边添画小草和五彩缤纷的小花和虫子等。帮助个别能力弱的幼儿学习画小鸡。

　　四、评价幼儿作品

　　展现幼儿作品引导幼儿欣赏。

　　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/364524.html

相关阅读：