活动目标
明白故事中主要表达的是谁。
能认真听故事,并回答问题。
活动准备
圣诞帽按班级人数。
《铃儿响叮当》音乐。
《圣诞老人感冒了》故事。
活动过程
1、小朋友们今天是什么节日啊?原来小朋友们都知道今天是圣诞节啊!那小朋友们来上园的时候发现大街上有什么变化没啊?
2、老师想和你们来听个关于圣诞老人的故事好不好?老师今天也给你们准备了圣诞礼物,但是得回答出老师提出的问题,才能有圣诞礼物,你们想不想要啊?
3、那就来认真地听故事,老师问题的答案就在故事里,老师先问一个问题,我们先找出故事中主要讲的是谁?
4、教师讲故事要生动,要带有肢体语言,这样才能吸引孩子们的注意力。
5、讲故事的时候,要和小朋友之间有互动,这样小朋友们就不会分神溜号了。
6、讲完故事,教师向小朋友们提问,要是有回答不上来的,教师要适当的引导。
7、表扬小朋友们,发圣诞礼物圣诞帽,放《铃儿响叮当》戴上圣诞帽,随着音乐自由活动。
活动结束
>>中班故事《圣诞老人感冒了》教学反思
>>圣诞故事特辑:圣诞老人感冒了
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