1、能创编螃蟹“吹泡泡、横走”等动作，并随音乐节拍表现乐曲情感。
2、知道在音乐变化时，能作出与音乐相匹配的动作。
3、能在活动中控制自己的行为，在模仿螃蟹横走、躲藏时不影响同伴。
活动内容：韵律活动《捉螃蟹》
活动准备：
1、“捉螃蟹”音乐磁带
2、螃蟹手
3、捉蟹网
活动过程：
一、听音乐初步感知乐曲情感
欣赏一遍音乐，知道乐曲名称及旋律上的变化。
二、创编ABC段动作，表现乐曲情感
1、引导幼儿创编A段动作
（1）表现小螃蟹的可爱
（2）表现螃蟹有八只脚
中班音乐活动:运动员进行曲（二）
中班音乐：学做解放军
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/369653.html
相关阅读：中班音乐活动设计??小汽车
艺术活动《小老鼠与泡泡糖》之反思
中班音乐教案：插秧
汇报课《表情歌》研讨
买出快乐买出情趣??反思中班音乐活动《买菜》