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学前主题活动教案:喇叭花电话

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园区域活动教案 来源: 逍遥右脑记忆


  一棵很高很高的树上,住着3只很小很小的小鸟。树下住着3只小田鼠。

  小鸟很想去找田鼠玩,可是,他们还没长齐羽毛,不会飞。田鼠想去找小鸟玩,可是,他们又不会爬树。

  一只小田鼠在树下种了棵喇叭花。

  喇叭花爬呀爬,爬到了小乌家。喇叭花开了,又圆又大,变成了小电话。

  小田鼠在树下问:“喂.是小鸟家吗?”小鸟们在树上回应:“喂,是小田鼠吗?”

  小鸟们为小田鼠歌唱:“嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嗒。”小田鼠为小鸟们念歌谣:“大尾巴长,大尾巴大……”

  一棵喇叭花,连着两个家,小鸟和田鼠,天天说着悄悄话。

  教材提示与教学建议

  这篇童话故事充满了童趣,把喇叭花想像成电话机,连接起小田鼠和小鸟之间的深厚情谊,极富想像力地刻画了小伙伴之间的友爱之情。适合于小班中班教学。

  教师可将图画内容绘制成图片或幻灯片。活动开始,教师边出示图片边讲述故事1--2小节。教师提问:“小鸟不会飞,小田鼠不会爬树,你能帮它们像个好办法吗?”教师给幼儿几分钟时间,让同伴间进行讨论,然后讲述第3小节,设疑:“小田鼠为什么种喇叭花?”在幼儿思考和讨论之后,教师讲述故事的结尾,解开孩子心中的谜团。

  故事讲完后,教师可鼓励幼儿自由讲述:如果你是小田鼠,你会怎么办?如果不种喇叭花,你还有什么办法帮助小鸟和小田鼠?对孩子的奇思妙想教师要给予支持。

  在活动的延伸部分,教师可组织幼儿用剪贴,绘画、折纸等形式制作电话机,并请幼儿表演故事或两两之间打电话,了解打电话的方法和一般用语,体验人与人之间相互沟通、交流的快乐。


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