活动目标
学会用手指创意印画。
发现手指的神奇之处。
活动准备
手巾、颜料、印泥、画纸、
活动过程
1、小朋友们老师想考考你们,看那位小朋友有变聪明了。
2、我们每人有几双手啊?那有多少根手指头?
3、让幼儿说说手指和手的用处。
4、小朋友知道这么多,那小朋友知道手指能印画吗?
5、老师示范手指印画,幼儿观看欣赏。
6、小朋友们看完了老师用手指印画,说说感想。
7、那小朋友们喜不喜欢用手指印画啊?想不想学啊?
8、老师先来教你们用手指印画,学煎鸡蛋、棒棒糖和糖葫芦好不?
9、教师教小朋友印画的方法,巡视小朋友有没有错误的地方。
10、让小朋友自己用手指随意创新印画,师幼共赏作品,点评。
活动结束
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/379841.html
相关阅读:小班美术《爸爸的领带》教案与反思
师徒结队:小鱼游游(折纸)
小班美术《卡车司机运货忙》案例分析
我们的生活化美术??烤面包
小班美术教案:画妈妈