教学流程

　　1．通过准备教学引起幼儿认识水果的兴趣。

　　2．通过探索教学提高幼儿运用感官的能力。

　　3．通过交流教学激发幼儿继续探索的愿望。

　　（1）用卖水果的游戏方式让幼儿介绍各种水果的特征。

　　（2）引导幼儿介绍交流了解水果不同特征的方式。

　　4．通过制作教学发展幼儿的动手能力和创造力。

　　设计思路

　　设计时可以先采用让幼儿自己带水果和向同伴介绍的方式，引起他们对认识对象的有意注意。然后创设环境让幼儿对秋天的各种水果进行摆弄和品尝，使幼儿在探索教学中充分运用各种感官去认识水果，提高运用感官的能力。有关水果特征的知识并不是最重要的，重要的是让幼儿知道怎样做才能获得这些知识。

　　教学目标

　　1.了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。

　　2.会用各种感官感知水果的特征。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/382908.html

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