准备
经验准备:幼儿看过动画片《一休哥》
物质准备:音乐,小贴花
目标
通过《一休哥》的舞蹈,锻炼幼儿的手足灵活性,协调性!
培养活波开朗的性格,在舞蹈中体验快乐,初步表演的欲望。
过程
1.引发幼儿的兴趣
教师提问:小朋友们喜欢不喜欢看动画片?看过《一休哥》吗?
2.教师放音乐,为幼儿跳一次完整的舞蹈,引导幼儿仔细观察教师的手足动作。
3.分步教幼儿学动作
①两手放到耳朵旁边,头向右倾斜,向前慢慢地画圈圈。然后,反向做同样的动作。反复练习。
②两手击掌,左手上举,手臂伸直,换右手做同样的动作。两手击掌,左手向下,手臂伸直,同样做反向的动作。两手击掌,左手向前,再做同样的动作。
4. 用语言(真棒,表现的很不错等),肢体(拥抱)鼓励或表扬孩子们,激发兴趣。
5.指导幼儿,和幼儿一起做连接的动作。
6.整理小队伍,结束活动。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/384532.html
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