在教学后我经常会去反思我所教的每堂课,我每设计课程时都感觉挺好的,可在真正去教的时候才会发现问题的所在,教师们都会在课堂上随机应变,但一节课程的计划其中要有改动的话,这节课就会随着变化而改。《智斗大灰狼》是一个教幼儿遇事应该怎么做,这个故事主要我就讲了两部分,在真正的意思上,这节课我设计的过于简单,没有让幼儿去太深的体会。这节课刚开始就讲故事,课堂上有些小压抑,会有幼儿对故事没产生兴趣,就开始听故事了。讲完后就开始了解内容,然后就总结故事告诉我们了什么,这几方面设计挺全面,但在开始加入引入会更好点,在结尾可以通过表演来加深幼儿对故事的了解。
这次总结让我知道,引入对一节课的重要性,引不引入对一节课的开始起到的效果不同,也会带来不同的反响。在以后的课里我会更加注意引入这方面。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/384609.html
相关阅读:中班美术《不怕冷的小企鹅》听课反思
《不用手也行》中班做中学活动反思
教学研讨活动:《乌龟怪脾气》之所思
冬天主题教学案例:下雪了
中班手工《爱心卡》教案与反思