重点难点
认真观察图片,能在教师的引导下用简单的语言讲述图意。
通过理解图片内容,幼儿知道应该养成良好的进餐习惯。
活动准备
PPT课件 、尾巴一条、幼儿用餐时的照片两张、笑脸哭脸每人各一个。
活动目标
能积极参加讲述活动,体验活动的快乐。
通过理解图片内容,幼儿知道应该养成良好的进餐习惯。
认真观察图片,能在教师的引导下用简单的语言讲述图意。
活动过程
一、出示尾巴,谈话引入课题
1、这是什么呀?(尾巴)你们知道谁会长尾巴吗?
2、你们小朋友会长尾巴吗?
有一位叫红红的小朋友呀她长了一条长尾巴,你们想看吗?
二、逐一出示图片
以提问的方式,帮助幼儿理解图意。
1、出示图4(红红)这就是红红,她有一条很长的尾巴,你们看!!长尾巴追来拉!!(尾巴)
提问:你们看到了什么?红红的长尾巴是什么样的?这些小动物跟在红红后面看上去像什么呀?(老师可以自己引导性回答)
小结;红红后面有很多小动物在追她,一个跟着一个,好象一条长尾巴。
过度语:为什么红红后面跟着这么多小动物?(鼓励幼儿大胆想象)小朋友都说得很好,那我们一起接着看,到底发生了什么事情,让这些小动物跟着红红呢?
2、出示图1 提问:红红在哪里?她在干什么?(看电视,吃饭)有的小朋友说在吃饭,有的小朋友说在看电视,说的都很对,但是我们把看电视和吃饭连起来说怎么说呢?老师想到了,我们可以说:红红一边吃饭,一边看电视。(幼儿学说一遍:一边...,一边...)
红红是怎么吃饭的?(学说语句"一边...,一边...)红红桌子上有哪些好吃的菜呢?地上有什么?(表扬:小眼睛真亮)地上为什么会有米饭呢?谁来了?
小结:红红一边吃饭一边看电视,米饭撒到了桌子上和地上,小鸡走过来,吃起了地上的米。
3、出示图2 提问:接下来又发生了什么事情?什么掉地上了?谁来了?
小结:红红一边吃饭一边看电视,不小心把鱼掉在地上,小猫走过来,吃了地上的鱼。
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