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中班美术教案:夏季的背心

编辑: 天高云淡 关键词: 中班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆


  夏季幼儿园的小朋友各个都穿上了漂亮的花衣服,幼儿园更像是一个小小的舞厅,而我们就是舞台上的小精灵,通过此活动可以提高孩子们的创作思维,使孩子们更加深刻的认识夏天。

  活动准备:

  1、物质准备:千画纸做的背心人手一份(活动前,师生穿上纸背心);水粉颜料,水粉笔,废纸团,抹布等。

  2、前期经验:找凉快。

  3、幼儿经验:有关夏天的了解(找凉快等),绘画操作技能。

  内容与要求:

  1、大胆交流夏天的服装,知道在夏天穿上背心会很凉快。

  2、大胆运用水粉颜料装饰背心,体验自主合作装扮的乐趣。

  3、在说说、做做、秀秀中,体验活动的乐趣。

  重点与难点:

  重点:大胆运用水粉颜料装饰背心。

  难点:初步体验合作的快乐。

  活动流程:

  交流导入——操作体验——展示表现

  1、交流导入

  (1)师:“现在是什么季节?”(夏天)

  师:“你们说说,夏天我们应该穿什么衣服呢?”(裙子,背心等)

  师:“为什么?”(穿上会很凉快。)

  (2)过渡:师:对啊,到了夏天,穿上短袖、短裤、裙子就会觉得很凉快。今天我们就穿了件背心,感觉凉快吗?那喜欢这件背心吗?(引导幼儿讨论背心)你们以前穿的背心什么样的?

  2、操作体验

  (1)出示另一背心(师事先装饰好的),师:“你们喜欢这件背心吗?这件背心和你们身上穿的背心有什么不一样?(引导幼儿讨论装饰好的背心。)

  (2)师:“这件背心很漂亮,可我们的背心不漂亮,怎么办呢?(也来打扮一下)

  (3)师示范操作(背心前面),引导背心后面请朋友帮忙操作。

  (4)师请个别幼儿介绍:“你准备怎么打扮这件背心。”

  (5)引导背后的装饰请朋友帮忙,体现合作性。

  (6)幼儿自主选择材料操作(提供材料:水粉,水粉颜料,废纸团等)。

  3、展示表现

  师:“你们的背心真漂亮,想不想给客人老师看看?让我们来表演给客人老师看,来个服装表演吧。”

  播放音乐,幼儿自主走秀。


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