欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

中班安全活动教案《迷路的时候》

编辑: 天高云淡 关键词: 中班安全教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:
  1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。
  2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。

  活动准备:故事内容图片,PPT

  活动过程:
  一、激趣导入。
  1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。
  2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。(出示PPT)
  二、分段讲述。
  (一)幼儿观看故事前半部分。
  1、师:鼠先生遇到了什么问题?
  2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先生迷路了)
  3、师:鼠先生应该怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。
  (二)观看故事后半部分。
  1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼:找到了。
  2、师:鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?
  3、教师与幼儿角色扮演。
  三、经验迁移。
  1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答,教师适当给予提示、指导)
  2、小结:迷路后可以使用的办法有,记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号,打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔,让他们把自己送回家……
  3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法,下次活动时大家在一起进行交流。
  四、活动延伸
  今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家,他们高兴的拥抱在一起,那我们也很开心,我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?

 


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/387516.html

相关阅读:幼儿园中班安全教案:《不乱吃东西》
中班安全教案《-安全过马路》
幼儿园中班安全教案:我们不玩火
幼儿园中班安全教案:安全标志
幼儿园中班安全教育活动:小桌椅的对话