一、活动目标:
1.通过游戏活动帮助幼儿理解“1”和“许多”的关系。
2. 在快乐的情境中调动幼儿参与数学活动的积极性。
二、活动准备:
1.每人一个煮熟的鸡蛋。2.母鸡图片人手一张。3.一个鸡窝窝。
三、活动过程:
(一)分图片。
1.角色渗透
“我是谁呀?(母鸡妈妈)
引导幼儿与母鸡妈妈问好。
2. 你们想不想做母鸡妈妈呀?”
3.教师出示许多母鸡图片。
“数一数一共有多少母鸡妈妈的图片?”(丰富词语“许多”)
4.一个小朋友拿一张母鸡妈妈的图片。
“你拿了几张图片?”(逐一寻问)
小结:原来许多母鸡妈妈的图片可以分成一张一张的。
(二)收鸡蛋。
1.你们知道母鸡妈妈有什么本领吗?(生蛋)
2.我们一起生蛋宝宝,好不好?
3.咕咕嗒,咕咕嗒,我生了个蛋宝宝。
4.你们的蛋宝宝生在哪里了?快找找看。
(引导幼儿边生蛋边说:“我生了一个蛋宝宝。”)
5.老奶奶来收蛋宝宝了。
6.每个幼儿将自己的鸡蛋放到鸡窝窝里。
(引导幼儿说:“我放了一个蛋宝宝。”)
小结:原来一个一个蛋宝宝变成了许多蛋!
(三)孵鸡蛋
1.老奶奶想请母鸡妈妈们孵小鸡了。
2.请一只母鸡妈妈拿一个蛋宝宝。
(引导幼儿说:“我拿了一个蛋宝宝。”)
小结:原来许多蛋宝宝可以分成一个一个!
(四)活动结束。
1.你们知道母鸡妈妈是怎么孵蛋宝宝的吗?
2.幼儿学习母鸡孵蛋宝宝离开活动室!
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