教学过程：

　　1、室外观察夏日景色，且稍教学，让幼儿感觉夏天天气的特点。

　　2、幼儿学习讲述夏季的天气特点。

　　3、指导幼儿观察图片，提出要求。

　　4、指导幼儿讲述人们在夏天的教学。

　　5、小结夏季特征，教育幼儿在夏季要注意休息，保持身体健康。

　　教学目标：

　　1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们教学的情况。

　　2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。

　　教学之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在教学中就有话可说。教学中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高！

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/388125.html

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