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小班数学活动设计:4的点数

编辑: 天高云淡 关键词: 小班数学教案 来源: 逍遥右脑记忆


活动目标:1、通过游戏理解4以内数的实际意义,练习手口一致点数4以内的数。2、发展幼儿的观察力、注意力。活动准备:自制PPt、数字卡、鱼儿胸卡。活动过程:一、游戏:《许多小鱼游过来了》  二、借助动画,理解游戏的新玩法

1、欣赏动画,发现游戏的玩法和规则(数字1--3),关键提问:这些小鱼

干什么?它们是怎么玩的?

小结:看见数字几就是几条小鱼在一起,不能多也不能少。

2、欣赏动画,通过纠错初步理解4以内数的实际意义。关键提问:它们这样对不对?发现什么了吗?

小结:找到朋友后,要赶快数一数是几条小鱼在一起,看看对不对。

三、集体游戏

1、教师出示数字卡片,幼儿根据数字卡提示做游戏。

2、教师根据幼儿的实际情况调节游戏的速度。 黄粮幼儿园;胡文彩

小班数学活动:3的点数
小班数学活动《我来帮小兔》


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