活动目标：

　　1、理解画面，知道动物最厉害的本领

　　2、用肢体动作体现动物特点，增强动作灵活性和协调性

　　3、认识自己及朋友的长处，为自己的优势感到自豪。

　　活动准备：

　　PPT、音乐

　　活动过程：

　　一、观察与提问导入

　　1、 出示封面，引出故事名字

　　2、 点击第一页，发散幼儿思维，让幼儿观察画面并回答问题。

　　二、欣赏故事，了解各种动物最厉害的本领

　　1、 逐页欣赏故事，教师进行小结，如：原来跑步最厉害的是猎豹；爬树最厉害的是猴子……

　　2、 引导幼儿说出狮子还可以和哪些小动物比本领。

　　还有什么动物嘲笑狮子爸爸呢？

　　有谁

　　3、教师小结：狮子究竟是不是百兽之王？它到底厉害在什么地方？

　　三、引导幼儿说出狮子还可以和哪些小动物比本领说说自己最棒的本领

　　还有什么动物嘲笑狮子爸爸呢？

　　有谁呢？有乌龟，袋鼠，小鸟。它们都笑话狮子爸爸。

　　谁是第一个笑话狮子爸爸呢？

　　第一个是谁呢，小鸟吗？小鸟怎么飞呢，我们一起跟随音乐飞起来

　　第二个是谁呢，袋鼠吗？袋鼠怎么跳呢，我们一起跟随音乐跳起来

　　第三个是谁呢，小乌龟？小乌龟怎么爬呢？

　　四、 谈话：说说自己和朋友最棒的本领。

　　1、说自己

　　2、说朋友

　　3、教师小结：每个人都有自己的长处有自己最棒的地方，不要为自己不如别人而难过，要在生活中自信的发挥自己的长处，要相信自己，因为……

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/390040.html

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