活动目的：

　　1.让幼儿感受体育活动所带来的乐趣，激发幼儿参加体育游戏的主动性，积极性和创造性。

　　2.培养幼儿自主运动能力。

　　3.发展幼儿钻，爬，跳，平衡等基本活动能力。

　　活动准备：垫子圈滑板竹梯体操棒沙包玩具轮胎若干

　　活动流程：

　　创设环境：师生共同布置-->调动身心：做准备操-->基本活动：分散活动-->放松活动：收拾器械-->集中活动-->分散活动

　　活动过程：

　　一、设环境：

　　1.小动物来和我们一起锻炼身体，看那些小动物来了？（1号小狗，2号小乌龟，3号小兔，4号小猴）

　　2.想一想，小兔最喜欢玩什么？什么器械放在他的场地上最合适？

　　3.那小狗，小乌龟，小猴他们呢？什么器械最合适他们呢？动一动脑筋，让我们现在一起来帮他们布置。

　　4.师生布置场地。

　　二.调动身心：

　　让我们一起来做准备运动。

　　三.基本部分：

　　1.分散活动：小朋友，现在可以去玩了，待会儿，可别忘了拿牌子。

　　a.幼儿玩器械。

　　b.出示辅助物：看！小动物为你们准备了什么？你想一想怎么玩？

　　2.集中活动：讲评小猴（竹梯）和小乌龟（垫子），让幼儿示范不同的玩法。

　　3.分散活动：刚才玩的小朋友还可以到其他动物运动场去玩。请你们想出和别人不一样的玩法，谁想的玩法越多越好！

　　四.放松活动：

　　1.今天你们都到哪里去锻炼过了？（看牌子）

　　我们帮小动物一起整理运动器械。　　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/398162.html

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