江阴市南闸中心园 张毓
目标:1、培养幼儿学会认真倾听故事。
2、鼓励幼儿大胆地跟学说故事。
活动准备:塑封的各种故事人物。
活动过程:一、音乐歌曲导入。
1、 出示小白兔头饰。
师:小朋友们,上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜,瞧,今天它又来了,我们一起唱歌给它听,好吗?(小白兔来来来,大家一起来,跳、跳、跳跳跳。)
2、 幼儿跟老师一起来唱。
二、讲述故事。
1、 师:你们看,今天小白兔还给我们带来了一个新朋友,它是谁呢?(出示:松鼠妈妈)
2、 我们也来给它唱首歌好吗?(小松鼠来来来,大家一起来,跳、跳、跳跳
跳。)
3、今天,松鼠妈妈还带来了三个松鼠呢!她们今天要去看他们的奶奶,松鼠妈妈怕太阳晒着她们,给了她们每人一把伞。穿红裙子的小松鼠,举着小红伞。穿蓝裙子的小松鼠,举着小蓝伞。穿黄裙子的小松鼠,举着小黄伞。三只小松鼠唱着歌,向奶奶家走去。可是她们怎么也没想到,她们会被风吹上天,可她们更没有想到她们会刚巧落在了松鼠奶奶住的那棵树上。松鼠奶奶怎么也没想到,她住的树上会“开出”三朵美丽的“小花”会是她的三个孙女!
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/400937.html
相关阅读:托班语言教案:小柳树
幼儿园小班语言教案-快乐六个宝
托班语言:长长的和圆圆的菜 说课稿
托班语言教案:嘟嘟熊拔牙
托班语言活动:小鸭找妈妈