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大班歌曲教案 长又长

编辑: 天高云淡 关键词: 大班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、 幼儿跟随老师学习唱名和语词,并感受全曲节奏

  2、 幼儿初步感应长音的变化

  活动准备:

  挂图、鼓、彩带

  活动过程:

  一、导入:唱名旋律

  1、老师唱唱名,幼儿拍手模唱,由简入难

  2、老师在白板上复习唱名写法

  3、老师只唱唱名旋律,幼儿摸唱

  二、学习歌曲《长又长》

  1、出示挂图,故事引导

  师:要答对四个问题,才能让狮子大王及动物们回故事书里去,请小朋友们帮忙想一想

  2、学习歌词,看图唱歌

  (1)播放音乐,幼儿看挂图

  (2)律动分辩问答句

  前奏、间奏:长音拉长鼻子、耳朵、嘴巴并用耸肩打拍子;侧耳倾听状,暗示专心听问句;答句:以动作做出大象、长颈鹿、小兔子、小猴子的长鼻子、长脖子、长耳朵、长尾巴

  (3)老师敲鼓,幼儿听指令学四种动物的动作

  3、问答句:你问我答

  (1)歌词问答

  师:手拍拍子唱问句“谁的鼻子长又长”;幼儿:脚拍唱答句“大象鼻子长又长”;

  (2)唱名问答

  师:唱msmsmsm;幼儿:唱mssmsmsm

  4、感应长音次数:长又长

  (1)肢体延展

  一人:伸缩号长音做伸懒腰状:双人:站着侧拉、坐着划船互拉

  (2)彩带

  在空间画出长线条

  (3)分组表演

  学生分组以上述道具做出拉长状,并配合音乐演唱此曲

  大象鼻子长,兔子耳朵长,长颈鹿脖子长


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