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中班主题活动:我们的节日

编辑: 路逍遥 关键词: 六一活动方案 来源: 逍遥右脑记忆


  目标:

  1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日,感受并体验节日的快乐

  2、理解诗歌中的形容词(艳艳的、脆脆的、甜甜的)

  准备:

  1、交流风向六一节的快乐:

  观看录像

  说说自己节日里最高兴的事情

  ——谁在欢庆六一儿童节?是怎么欢庆的?

  你在留意儿童节里什么事情最高兴最快乐?

  2、欣赏并学念诗歌

  教师朗诵,幼儿听读:

  ——诗歌的名称叫什么?

  诗歌里说道了六一节有什么?(阳光、鲜花、歌声等)

  出示教学挂图,再次欣赏诗歌。

  讨论理解诗歌内容

  ——六一的阳光是什么样的?

  六一的鲜花是什么样的?艳事什么意思?

  六一的歌声是什么样的?为什么这么说?(念准脆字)

  六一的欢笑时什么样的?为什么欢笑总是美美的?

  六一是属于谁的?我们的节日时怎么样的?怎么会是甜甜的呢?

  幼儿跟着教师完整学念诗歌。

  3、大胆想象,仿编诗歌

  ——六一节还有哪些快乐的事情也可以编到诗歌里?

  如:六一的大地是绿绿的

  教师启发幼儿从天空、风儿等角度思考、仿编:

  如:六一的天空是蓝蓝的,六一的风儿是暖暖的……

  幼儿自由结伴,开展诗歌仿编活动。

  集体交流并学习背诵。

  我们的节日

  目的:

  1、在熟悉诗歌的基础上,为诗歌配画

  2、尝试创作的乐趣

  准备:

  幼儿用书《我们的节日》

  过程:

  1、复习诗歌

  复习诗歌,回忆诗歌中的内容

  讨论:

  ——如果我们要将诗歌里的内容画出来,可以画些什么呢?

  师生共同商讨怎样将节日快乐的气氛表现出来

  教师简单归纳:红色系列反映节庆、人物形象等

  2、幼儿创作

  教师巡回观察,适时提供帮助和鼓励

  3、交流作品

  幼儿介绍自己的作品(集体与小组交流结合)

  展示幼儿的作品,供大家观赏



本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/404364.html

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