活动目标：

　　1.尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说“祝你生日快乐！这是我送给你的**”

　　2.激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。

　　活动准备：

　　课件、各种图片、美工用具

　　活动过程：

　　（一）出示背静，引起兴趣。

　　1.这是谁的家？你是怎么知道的？（上面有小鸡的照片）出示小鸡，相互打招呼。

　　2.今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道什么日子吗？你是怎么知道的？（桌子上有蛋糕）今天是小鸡的生日，它请了几个好朋友一起来庆祝。

　　（二）使用课件，幼儿根据动物的一种特征进行辨别，并表述。

　　1.描述小兔的特征，并学说礼貌用语。

　　（1）“丁冬”门铃响了，你们猜猜是谁来了？

　　（2）我们一起来问问：你是谁呀？（课件提示：“是我，我有两个长长的耳朵”）提问：

　　（3）是谁呀？小兔身上还有什么？小兔喜欢吃什么？（出示小兔，引导幼儿观察。）

　　（4）小兔手上拿着什么？它会怎么对小鸡说呢？我们听听小兔是怎么说的。（“小鸡，祝你生日快乐，这是我送给你的帽子。”）幼儿学说礼貌用语。

　　2.逐一出示大象和小猴，鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的明显特征，并学说礼貌用语。

　　（三）、幼儿操作，表达自己对小动物的喜欢。

　　1.你喜欢小鸡吗？如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送什么？

　　2.我为你们准备各种各样的礼物，有的是我们以前就剪好的，有些你们可以直接剪下来的，还有有些需要你们打扮一下的，你可以自己去选，选好了就把礼物送给小鸡，别忘了说一句好听的话。

　　3.幼儿操作，教师引导幼儿说“祝你生日快乐！这是我送给你的**。”

　　活动结束：小朋友一起听音乐。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/408198.html

相关阅读：教学反思：主题活动《小不点儿》反思
你想到了什么：声音的联想
小班主题活动“洗澡澡”
有趣的五官及反思与推进
小班主题教案：《幼儿园真好》


閻楀牊娼堟竟鐗堟閿涙碍婀伴弬鍥у敶鐎瑰湱鏁辨禍鎺曚粓缂冩垹鏁ら幋鐤殰閸欐垼纭€閻氼噯绱濈拠銉︽瀮鐟欏倻鍋ｆ禒鍛敩鐞涖劋缍旈懓鍛拱娴滄亽鈧倹婀扮粩娆庣矌閹绘劒绶垫穱鈩冧紖鐎涙ê鍋嶇粚娲？閺堝秴濮熼敍灞肩瑝閹枫儲婀侀幍鈧張澶嬫綀閿涘奔绗夐幍鎸庡閻╃ǹ鍙у▔鏇炵伐鐠愶絼鎹㈤妴鍌氼洤閸欐垹骞囬張顒傜彲閺堝绉圭€氬本濡辩悮顓濋暅閺夛拷/鏉╂繃纭舵潻婵婎潐閻ㄥ嫬鍞寸€圭櫢绱濈拠宄板絺闁線鍋栨禒鎯板殾 4509422@qq.com 娑撶偓濮ら敍灞肩缂佸繑鐓＄€圭儑绱濋張顒傜彲鐏忓棛鐝涢崚璇插灩闂勩們鈧拷