一、教学目标
a)使幼儿能掌握字母和单词的发音
b)能正确理解句型的含义
c)踊跃地参加游戏，大胆大声的读出来
二、教学重点与难点
1. 字母及单词的拼读与书写
2. 句型的含义及运用
三、教学内容
1. 字母：Rr
2. 单词：grandpa(爷爷)
3. 句型：
四、教学准备
字母卡片、单词卡片
五、教学过程
1. 复习单词及字母：请学生认读学过的卡片

2. 学习字母： Rr

3. 教学游戏：“超级打手”。将字母或单词写在黑板上，请2—3名同学到黑板前，背对黑板站好，老师说出一个字母或单词，小朋友迅速转身。用教棍击中老师所说的字母，并重复说出字母。

4. 学习单词 grandpa

5. 教学游戏：“开火车”游戏。老师是火车头，提问：“what is that? ”小朋友用句型“That is ……”来回答。游戏反复进行，直至所有的学生都上到火车。
6. 跟老师读单词和字母「妈咪±爱婴网」幼儿园±教案频道
d)全班学生跟老师读
e)游戏“大小声”读
f)男女生读
g)个别学生读
六、练习
让学生在练习本上写字母和单词。
七、作业
每个字母和单词写2行。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/411367.html

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