活动目标

　　1.引导幼儿交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。

　　2.感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。

　　活动准备 1.趣味练习：找出自己的名字

　　2.写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在大黑板上。

　　活动过程

　　一、寻找名字的秘密

　　1.出示课件：请你们猜猜这是什么字?

　　(幼儿的名字卡片排成四排，做好标记)

　　2.你能找到自己的名字在哪里吗?(“我的名字在第几行、第几个，我叫***)

　　3. 这些名字都一样吗?

　　4.总结：原来，我们每个人的名字都是不一样的，有的名字都是有两个字或者是三个字组成的，

　　有的名中有个别字是一样的，有的字是边旁上一样的。

　　二、寻找姓的秘密：

　　1.名字中的第一个字是什么?

　　2.你们的姓是怎么来的?

　　3.能不能把名字前面的一个字改掉呢，为什么?

　　4.小结：有的孩子是跟爸爸姓，有的孩子跟妈妈姓。

　　5.趣味练习：找出自己的名字

　　教师：小朋友，现在我们就从报纸上找出和自己名字一样的汉子好吗?

　　以擂台赛的方式进行讲述，以激起幼儿的兴趣。

　　6.教师总结：我们中国的地方可大啦!有很多很多的人口，

　　所以有好多的姓，那么多的姓我们就叫他百家姓

　　三、延伸

　　回去和爸爸妈妈探讨，还知道哪些姓。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/412799.html

相关阅读：大班语言教案：猜猜我有多爱你
大班公开课教案：听读游戏识字
教学活动：眼镜哪去了
课题资料教育随笔：《图画书》读书心得
创造性讲述活动：我为果树穿冬衣