活动目标：

　　1．引导幼儿学会避免受伤。

　　2．培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

　　活动准备：

　　受伤的事例图片

　　活动过程：

　　一、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况

　　教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？

　　二、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤

　　（一）  教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢？（教师提供时间给幼儿结伴讨论，深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。）

　　（二）  教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：

　　1.中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？

　　2.能不能在教室里面跑跳呢？

　　3.在平时能不能乱跑？玩耍得很过分呢？

　　三、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法

　　（一）  教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？

　　（二）  教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。

　　四、总结评价，结束活动

安全的玩
危险地方
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/412953.html

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