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中班歌唱活动《猪八戒吃西瓜》教学反思

编辑: 天高云淡 关键词: 中班教学反思 来源: 逍遥右脑记忆


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  本周为迎接半日活动开放,我准备了一节有趣的音乐歌唱活动——猪八戒吃西瓜。这节课是通过音乐大组一课三研选出的课,作为年轻教师的我,在音乐教学上面,有很多的不足,当时看到这音乐课,我心里特别的着急,不知道该怎么办才好。多亏各位有经验的老师在教研中给我的帮助,让我对音乐教学有了更深一步的了解。

  本节课活动目标为:让幼儿初步学唱歌曲,体验诙谐幽默的情趣。活动的重难点是:让幼儿理解间奏部分以及创编间奏部分的动作。首先我是以以谈话形式导入:小朋友们今天陶老师给你们带来一个好听的故事,这个故事就藏在我们的一首歌里,一起来听听吧!给歌曲设下悬念,激发幼儿听歌的兴趣。歌曲里猪八戒的形象给孩子们留下了深刻的印象。这节音乐课启发幼儿创编间奏部分的动作、有趣的动作,鼓励幼儿大胆创编大胆表演。在解决重难点部分我利用身体语言帮助幼儿理解间奏,幼儿易于掌握,兴趣浓厚!

  活动中,孩子们一个宽松自由的环境中,幼儿尽情的表演,孩子们情绪非常激动。由于我的紧张着急过快想结束课程,在孩子们创编表演的过程中我没能够幼儿很好的互动,没能达到预期的效果,这是很大的一个遗憾。课后汪主任和胡老师给我提出了宝贵的意见。相信他们的意见,为我在以后的教学路上又进不步了一点。


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