活动目标：
1. 锻炼幼儿的身体协调能力。
2. 让新来的幼儿了解并熟悉每位幼儿的名字。
活动准备：各种基本动作，背景音乐。
活动过程：
1. 谈话引出话题。
我们都知道了新朋友的名字，那你知道他知不知道我们的名字呢？我们一起来问一问他。那你想和他成为好朋友嘛？想让他记住你的名字嘛？想想办法，怎么样才能让他记住你的名字。
2. 教师通过引导，让幼儿用动作来表现自己的名字。
教师通过自身示范来提醒幼儿可以用动作来让别人记住自己的名字。
3. 让幼儿开火车来边做动作边说自己的名字。
4. 用动作来和别人打招呼。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/419573.html
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