发现区活动经验:进一步了解发现动物的各种本领,感受动物世界的奇妙。
活动材料:幼儿、家长收集的有关动物的图片、图书等资料;和设计好的"动物本领大"记录表;图画纸;水彩笔活动指导:1.请幼儿选择自己感兴趣的动物图片、图书,如:刺猬、海豚、猴子、袋鼠、鹦鹉、猫头鹰、骆驼、大象等动物,相互讲讲它们有什么本领。
鼓励幼儿和同伴讲一讲自己记录的动物本领。
活动评析:幼儿语言完整,能顺利表述完自己的记录,活动效果很好。
二、体育游戏:复习毛毛虫登山目标:发展手指的灵活性,感受和同伴游戏的快乐。
准备:合适的搭配音乐及氛围过程:由一位幼儿伸直食指当做是"毛毛虫",而另一位幼儿把手掌张开手臂伸直,当"毛毛虫"的人就从对方的指尖开始慢慢地爬到其腋下,这时候,如果对方做出怕痒的动作或者笑出声便输了。幼儿两人一组自由结伴进行游戏,游戏进行45次,可重新结伴玩游戏。
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