活动目标：　　
　　1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。　　
　　2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。　　
　　3、引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。　　

活动准备：　　
　 1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个　　
　 2、了解本班幼儿得龋齿的情况　　

活动过程：　　
　　1、观察牙齿，引出课题。　　
　　请幼儿照镜子观察自己的牙齿，有什么发现？　　
　　“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？—龋齿　　
　　龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？　　
　　2、了解龋齿形成的原因。　　
　　(1)带着问题看视频。　　
　　提问：龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？　　
　　“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的？　　
　　(2) 带着问题重点看视频边了解引起龋齿的原因。　　
　　(3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒服的地方？怎么保护好牙齿不得龋齿呢？　　
　　3、幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。　　
　　A.小朋友讨论防止龋齿的办法　　
　　B.观察图片学习。　　
　　c.请教保健医生。　　
　　老师总结:不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，　　
　　坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少；　　
　　牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。　　

活动结束：　　
　　老师表演快板诗。　　
　　《预防龋齿》：　　
　　预防龋齿　　
　　牙齿健康人人夸，　　
　　健康的牙齿人人需要，　　
　　小朋友要记牢，　　
　　不想得龋齿一定要做到：　　
　　牙齿早晚正确刷，　　
　　饭后漱口要干净，　　
　　健康饮食少吃糖；　　
　　牙齿定期去检查；　　
　　只要坚持能做到，　　
　　牙齿肯定会健康。　　
　　牙好，胃口就好，　　
　　吃嘛嘛香，身体倍棒！

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/422328.html

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