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小班教案:我是男(女)孩

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


  教学目标:

  1.引导幼儿区分男孩女孩的明显外貌特征,知道自己是男孩(女孩)。

  2.激发幼儿对自己性别的喜爱之情。

  教学准备:男孩女孩的图片,小服饰

  教学过程:

  1.区分男孩和女孩:请一名男孩和一名女孩表演唱歌后,和幼儿一起讨论。

  (1)他们两个谁是男孩谁是女孩?

  (2)怎么知道他是男孩,她是女孩?

  (3)看看男孩穿的服饰怎样,女孩穿的服饰怎样?

  2.说一说自己是男孩还是女孩,自己喜欢做什么事?(引导幼儿发现:男孩女孩都很可爱,激发幼儿为自己是男(女)孩感到高兴的情感。)

  3.找一找班上谁是男孩谁是女孩。

  4.说一说自己家里谁是男的谁是女的。.

  5.玩游戏:“座车”。男孩上一辆车,女孩上一辆车,用一一对应的方法(男孩女孩手拉手)比较哪辆车上人多,男孩多还是女孩多。



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