主题目标：
1、 逐步适应幼儿园的生活，情绪趋向稳定。
2、 愿意亲近老师，初步对老师产生依恋感。
3、 愿意参与各种有趣的，各类的乐趣。
主题网络图：
开心宝宝
生活游戏
演出开始了
摸摸大口袋
叮叮当当
追泡泡
汽车嘟嘟
大手小手
彩色小雨点
拼拼搭搭
漱口
洗手
擦嘴
吃饭
认标记
主题活动安排：
周次
七周
八周
集体活动
语言3
1
音乐2
2
内容
时间安排
内容
时间安排
看表演：演出开始了（托教P12）
一
语言：摸摸大口袋（托教P13）
一
科学：汽车嘟嘟（托教P15）
二
美术：握笔涂鸦
二
美术：彩色小雨点（托教P16）
三
体育：追泡泡（托教P19）
三
语言：大手小手（托教P22）
四
歌曲：宝宝（托综P39）
四
音乐：叮叮当当（托教P21）
五
建构：拼拼搭搭（托教P20）
五
体育活动
大型、排队、站队
一
大型玩具、排队、站队
一
相关活动
洗手、吃饭、认识标记
生活活动
漱口、擦嘴
生活活动
角色游戏
家
娃娃家
工作
1、 理解家长对孩子的牵挂之心，重视与家长的沟通与，取得家长的信任，争取家长的支持和配合。
环境创设
主题墙饰：“开心宝宝”，在幼儿伸手可及的地方，摆放各类色彩鲜艳的、适合托班幼儿的玩具，每种玩具要多。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/429764.html
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