活动目标:
1.能合拍地随着音乐边拍手边唱歌。
2.用不同的动作方式和同伴“碰一碰“,学会按指令迅速做出准确的反应。
3.体验与同伴合作交流一起玩游戏的愉快心情。
活动准备:
1.身体各部分的事先了解。
2.音乐。
活动过程:
(一)熟悉音乐
1.听音乐,初步感受音乐的节奏。
师:小朋友们,今天老师和你们一起玩个游戏,但在这之前,我们先来听首好听的歌好不好?
师:你们觉得这首歌怎么样?和你们平时听的有什么不一样?(有停顿的地方)
师:这个停顿的地方是由老师来说的,那现在我们学习学习这首好听的歌吧。
(二)学习歌曲《碰一碰》
1.学习歌词
师:现在我们先来念念歌词,老师念一遍,你们念一遍。
师:我们完整的来念念歌词。
2.学习歌曲
师:现在老师弹琴,你们跟着唱好不好?
师:唱的真棒,我们现在男幼儿唱一遍,女幼儿唱一遍好吗?要唱的响点哦。
(三)游戏《碰一碰》
1.明确游戏规则
师:刚刚老师说今天要和你们玩一个游戏是不是,这个游戏叫碰一碰,歌曲里面那个空白的地方是由老师来说的,老师说“碰鼻子“,那你就要和你座位旁边的小朋友碰碰鼻子,会了吗?那我们来试试吧。
2.再次游戏
师:我刚刚看到很多小朋友都知道游戏规则了,那你们听好了,老师要开始变碰的地方了,看看哪些小朋友反应更快。
3.让幼儿创编“碰“的动作
师:我们除了碰一碰鼻子,碰一碰小手,还能碰哪里呢?
(四)小结
师:今天我们玩了一个“碰一碰“的游戏,你们回家后也可以教教你们的爸爸妈妈,让他们和你们一起玩这个游戏。
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