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和太阳宝宝一起玩

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆



美术综合活动:和太阳宝宝一起玩

活动目标:

1、通过体验用多种方法作画感受红、黄、绿、紫色的美,体会合作活动的快乐及成功的喜悦。

2、大胆地创造画面,有良好的操作习惯。

3、巩固手指点画、纸团印花、撕贴的技能,学习用玩具汽车的车轮滚画。

活动准备:

1、天线宝宝头饰和胸饰24副、天线妈妈头饰一个;伤心太阳图卡一张,笑脸太阳图卡四张;红、黄、绿、紫色的大圈四个。

2、画有太阳的大卡纸四张;红、绿、紫色颜料、抹布、颜料盘若干;小汽车六辆、黄色细条纸、皱纸若干。

3、录有《天线宝宝》、《晒太阳》音乐的磁带、录音机。

4、幼儿熟悉《天线宝宝》中的人物、情节,模仿过天线宝宝的舞蹈动作。

活动过程:

一、 教师(扮演天线妈妈)带领幼儿(扮演天线宝宝)听《天线宝宝》音乐进入活动室。

玩捉迷藏的游戏,提问:你穿的是什么颜色的衣服?巩固幼儿对紫、绿、黄、红色的认识,幼儿根据天线宝宝的颜色到相同颜色的家(紫、绿、黄、红色的大圈)。

二、 教师讲解用四种不同美术手段装饰太阳,重点介绍车轮滚画。

1、出示画有伤心表情的太阳,引导幼儿讨论太阳不高兴的原因,学习关注、体会他人的情感并激发幼儿装饰太阳的愿望。“看,谁来了?(太阳)它怎么了?(不高兴)为什么不高兴?(没有漂亮的衣服等)怎么让太阳宝宝高兴起来呢?”

2、出示操作材

料并介绍其用途,重点示范讲解车轮滚画:汽车也可以来打扮太阳,我们先让汽车在颜料盘里开过来,开过去,然后在太阳宝宝身上从一头开到另一头,太阳宝宝身上就出现了美丽的花纹。”(请一名幼儿和老师一起示范)然后简单介绍手指点画、纸团印花、撕贴三种美术方法。

三、 在《晒太阳》的音乐声中幼儿自由选择同伴,选择各种颜色的太阳进行装饰,体会合作活动的快乐。

1、提醒幼儿活动中可以交换尝试用多种方法装饰太阳。

2、在操作过程中注意不弄脏衣服和画面。

3、教师巡回指导,鼓励幼儿边操作边说:“太阳宝宝,我给你穿上什么颜色的衣服。”

四、 展示幼儿作品,教师引导幼儿欣赏作品的美并让他们体会成功的喜悦。

1、鼓励幼儿大胆表达自己的感受。“你是怎么来打扮太阳宝宝?你喜欢什么颜色的宝宝?”

2、和太阳宝宝一起“照相”,感受色彩美,体会成功的喜悦。

五、 教师带领幼儿一起听《天线宝宝》音乐跳舞回家。



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