教学目标：

　　1、了解数字“1”、“2”、“3”。

　　2、能找着与自个儿胸前饰配上一样的数字。

　　教学预备：

　　1、托儿一人一份车子胸前饰配，各自标上“1”、“2”、“3”的数字，大的“1”、“2”、“3”胸牌1套。

　　2、3张标有“1”、“2”、“3”数字的小凳子。

　　3、开车的Music、录音机。

　　4、动物玩具一?，小贴纸片数个。

　　教学过程：

　　1、场景一：托儿饰演小车子自由的玩教学游戏“红色绿色灯”。幼儿教师叮嘱个别托儿红色灯停、绿色灯行。

　　2、场景二：玩“找母亲”的教学游戏。车子母亲展示数字小卡片且问：几号车子孩子在哪儿？几号车子答道：在此中。与此同时开到车子母亲周围。

　　3、场景三：说一说我是几号车。动物玩具与车子孩子做伙伴，动物问：你是几号车？小车子答道：几号车。

　　4、场景四：玩“找家”的教学游戏。听车子母亲的命令“车子孩子回家了”，车子孩子开到标有对应数字的小凳子处。也可分开讲命令：几号车回家啦，这一回几号车回家啦，最终请几号车回家。

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